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​Inventor系列

我的APP上線了.初階班

對應STEAM教育|科技、工程、藝術、數學
可以學到的技能|加強學生邏輯思維,能夠利用Scratch及APP Inventor 2兩種軟體完成動畫、遊戲與APP,甚至可以將APP放到Google Play喔!

對象|2至7年級學生
地點|AlphaMake House智作屋
  (臺北市中山區新生北路一段84號)
課程內容
時間/日期 Day 1 Day 2 Day 3 Day 4 Day 5
主題 動畫 小遊戲 自我介紹 互動遊戲 翻譯機
08:40-09:00 報到 報到 報到 報到 報到
09:00-10:20 Scratch邂逅 闖關遊戲 APP Inventor 2介紹 資料傳遞接收 翻譯App
10:20-10:40 休息 休息 休息 休息 休息
10:40-12:00 動畫創作大師 電流急急棒 數字猜猜樂 賓果BINGO 趣味學習APP
12:00-13:00 午餐/休息 午餐/休息 午餐/休息 午餐/休息 午餐/休息
13:00-14:20 動畫音樂大師 打地鼠 自我介紹APP 賓果BINGO(二) 趣味學習APP
14:20-14:40 休息 休息 休息 休息 休息
14:40-16:00 動畫邏輯應用大師 跑酷遊戲 小畫家 鋼琴遊戲 通訊錄
16:00 下課 下課 下課 下課 下課
主題內容介紹
動畫:Scratch介紹/角色的對話與反應/音樂切換/特效設計/邏輯思維與按鍵控制
小遊戲吧:邏輯判斷/路徑圖製作/場景繪圖/圖形轉換/變數設定
自我介紹:APP Inventor 2介紹/數學邏輯程式編程/排版/顏色切換與繪圖
互動遊戲:微型資料庫的應用/按鈕與音樂元素結合
翻譯機:翻譯、語音辨識元件的應用/各式元件組合應用及回饋/清單列表
​
注意事項
​​◈可依照學員是否有相關課程經驗選擇,若無經驗,建議先參加主題一課程。
◈小班制教學。
◈每班人數上限12人,6人開班。
◈費用包含講師費、材料費與午餐費,不含學生個人之其他消費。
◈使用軟體:Scratch、APP Inventor 2。
◈請自備筆電、Android系統行動裝置。​
#上完一系列課程我就可以做APP了
#原來設計APP不難,難的是我以為我做不到
​
活動成果
圖片
小畫家|利用按鈕元件、繪圖程式完成顏色切換,化身藝術家。
圖片
賓果|利用微型資料庫建立賓果遊戲並加入個人化設計。
​Inventor系列

我的APP上線了.進階班

對應STEAM教育|科技、工程、藝術、數學
可以學到的技能|加強學生邏輯思維,能夠利用Scratch及APP Inventor 2兩種軟體完成動畫、遊戲與APP,甚至可以將APP放到Google Play喔!

對象|2至7年級學生
地點|AlphaMake House智作屋
  (臺北市中山區新生北路一段84號)
課程內容
時間/日期 Day 1 Day 2 Day 3 Day 4 Day 5
主題 動畫 小遊戲 自我介紹 互動遊戲 翻譯機
08:40-09:00 報到 報到 報到 報到 報到
09:00-10:20 Scratch邂逅 接蛋遊戲 APP Inventor 2介紹 轉屬聊天室(一) 打地鼠遊戲(一)
10:20-10:40 休息 休息 休息 休息 休息
10:40-12:00 動畫創作大師 射擊遊戲 數字猜猜樂 專屬聊天室(二) 打地鼠遊戲(二)
12:00-13:00 午餐/休息 午餐/休息 午餐/休息 午餐/休息 午餐/休息
13:00-14:20 動畫DJ變化大師 小鳥高飛 彩繪大師APP 水平移動世界 計步器
14:20-14:40 休息 休息 休息 休息 休息
14:40-16:00 動畫邏輯應用大師 射擊樂 碰碰樂 滾動世界 計步器
16:00 下課 下課 下課 下課 下課
主題內容介紹
動畫:Scratch介紹/角色設定/場景切換/音樂特效設計/音樂切換與變數設定
小遊戲:轉換遊戲場景/改變XY座標軸/利用滑鼠控制遊戲
計算機、彩繪大師:APP Inventor 2介紹/數學邏輯程式編程/按鈕元件的應用/兩種元件觸碰後的反應
互動遊戲:微型資料庫的應用/藍芽感測器/加速度感測器/時鐘元件
打地鼠時間:​時間加速度感測器與計時元件的應用/各式元件組合應用
​
注意事項
​​◈可依照學員是否有相關課程經驗選擇,若無經驗,建議先參加主題一課程。
◈小班制教學。
◈每班人數上限12人,6人開班。
◈費用包含講師費、材料費與午餐費,不含學生個人之其他消費。
◈使用軟體:Scratch、APP Inventor 2。
◈請自備筆電、Android系統行動裝置。​
#上完一系列課程我就可以做APP了
#原來設計APP不難,難的是我以為我做不到
​

活動成果
圖片
打地鼠遊戲|使用場景繪圖、圖形轉換與區間變數定等元件完成的小遊戲。
圖片
專屬聊天室|利用藍芽感測器讓兩隻手機互相傳遞資料。
圖片
數字猜猜樂|以數學邏輯程式語言、加剪乘除等元件應用完成的計算APP。
☁︎什麼是Scratch?
Scratch是麻省理工學院媒體實驗室所開發的圖像化程式設計語言。這套程式工具所有人都能免費使用,主打沒有任何經驗的初學者、小學生也能輕易上手。Scratch不僅可以運用在遊戲設計,也能夠創建視覺動畫、構思腳本。
Scratch可安裝在Mac OS、Windows、Linux的平臺上。
延伸閱讀:MIT 為孩子量身打造的程式語言 – Scratch 貓爪
特色:
  1. 第一次使用就上手
  2. 8歲到88歲都可以靈活運用,老少咸宜
  3. 軟體完全免費,僅僅需要Google帳號
  4. 可以作為學習編程的第一步,訓練邏輯思考
  5. 風行歐美中小學教育
☁︎什麼是APP Inventor 2?
看到名字就可以猜到這款軟體應該跟設計APP有關,確實如此。這是麻省理工學院行動學習中心所發表的Android應用程式設計,使用者不需要有JAVA經驗,透過網路、瀏覽器就可以設計APP,也可以上架到Google Play讓大家下載呢!
APP Inventor 2 最初是Google Lab的計畫,後交由麻省理工學院,其操作有一點點類似Scratch,將程式設計語言圖像化了,拋開複雜艱澀的JAVA,使用者僅需要將需要的指令堆疊起來,就能夠完成一款嶄新的APP,所有檔案都永久保存在APP Inventor 2雲端,使用者完成作品後將其下載至手機即可使用。
延伸閱讀:有關APP Inventor、用MIT App Inventor2程式拼圖來開發Android裝置應用程式
特色:
  1. 初學者可
  2. 軟體完全免費,僅僅需要Google帳號
  3. 作品永久保留在雲端,隨時可以下載
  4. 支援樂高機器人MINDSTORMS開發
  5. 可作為Android程式開發的練習曲

AlphaMake House 智作屋
104臺北市中山區新生北路一段84號

營業時間  星期一~星期日12:30-21:30

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